Minicurso Mundos do Trabalho e Ensino de História

O minicurso Mundos do Trabalho e Ensino de História apresenta a questão da didática da história, a partir das práticas articulas na seção Chão de Escola  – projeto que criou uma rede com professores e comunidades de ensino na discussão da História Social do Trabalho. Assim, elabora como as noções de experiência, em E. P. Thompson, e educação popular criam interfaces entre educação e ensino de história.

Os seguintes temas serão abordados: as bases teóricas para reflexão sobre o ensino de história e os mundos do trabalho; o conceito de transposição didática e sua relação com a renovação da história social; os projetos de história pública e ensino de história, a partir da experiência do Chão de Escola; o currículo escolar e a Base Nacional Curricular Comum (BNCC); e a produção de materiais didáticos numa oficina com uso de documentos.

O público alvo são os estudantes de graduação em história e pedagogia (ou outras licenciaturas), os professores de história das redes públicas e privadas, e os pesquisadores do evento VIII Seminário Internacional Mundos do Trabalho. Espera-se que, ao final do curso, os participantes compreendam o significado da didática da história na historiografia contemporânea e a maneira como a História Social do Trabalho oferece subsídios para refletir sobre a questão do ensino e na formulação de materiais didáticos.

Número máximo de inscrições: 40.

Para saber mais sobre o projeto Chão de Escola, acompanhe as redes do @lehmt_ufrj e o site https://lehmt.org/category/chao-de-escola/